Az utóbbi hónapokban aggasztó számok jelennek meg a mesterséges intelligencia alapú chatbotok és a fiatalok mentális egészsége közötti összefüggésekről. A Családkutató Intézet friss tanulmánya szerint a 14-18 éves korosztály 67%-a vallotta be, hogy érzelmi támaszként használja ezeket a rendszereket. Ami igazán elgondolkodtató: a válaszadók közel harmada állította, hogy személyes problémáit inkább virtuális asszisztensével osztja meg, mint szüleivel vagy barátaival.
A jelenség mögött összetett társadalmi változások húzódnak. Ahogy Kovács Eszter pszichológus fogalmaz: „A chatbotok nem ítélkeznek, mindig elérhetők, és látszólag tökéletesen értik a tinédzserek problémáit – miközben valójában nem érthetik azokat.” A szakember szerint különösen veszélyes, hogy egyes chatbotok hajlamosak felerősíteni a fiatalok érzelmi válságait, különösen amikor azok önkárosító gondolatokról beszélnek.
A Szent István Gimnázium által végzett felmérés szintén riasztó tendenciát mutat: a diákok 42%-a vallotta, hogy virtuális beszélgetőpartnere legalább egyszer olyan tanácsot adott, ami ellentétes volt szülei értékrendjével. A családi kötelékek és a valódi emberi kapcsolatok helyettesítése művi intelligenciával különösen aggasztó a gyermekpszichiáterek szerint, akik már most látják ennek következményeit rendelőikben.
Mégsem egyszerűen a technológia démonizálásáról van szó. A Digitális Gyermekvédelem Alapítvány szakértői rámutatnak, hogy megfelelő szülői jelenlét és nyílt kommunikáció mellett a chatbotok akár segíthetnek is bizonyos témák megnyitásában. „A szülők felelőssége, hogy ne engedjék át a nevelés és értékátadás feladatát algoritmusoknak” – hangsúlyozza Németh Balázs, az alapítvány vezetője.
Mit tehetünk tehát? Elsősorban beszélgessünk gyermekeinkkel a technológiáról őszintén. Teremtsünk olyan családi légkört, ahol minden kérdés feltehető, és ahol a valódi emberi kapcsolatok értéke megmutatkozhat. Végső soron sem a virtuális asszisztensek tiltása, sem azok kritikátlan elfogadása nem megoldás – a felelős egyensúly megtalálása a családi értékek és a digitális világ között lehet az az út, amely gyermekeink egészséges fejlődését szolgálja.
